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Formação de Professores de Línguas: Gêneros Textuais em Práticas Sociais
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Referência: FERREIRA, Aparecida de Jesus. Formação de Professores de Línguas: Gêneros Textuais em Práticas Sociais – Diversidade e Cidadania Cascavel, Pr: Unioeste, 2008. ISBN: 9788576441205.
PEAB – Projeto de Estudos Afro-Brasileiros: Contexto, Pesquisas e Relatos de Experiências.
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Referência: FERREIRA, Aparecida de Jesus. PEAB – Projeto de Estudos Afro-Brasileiros: Contexto, Pesquisas e Relatos de Experiências. Cascavel, Pr: Unioeste, 2008. ISBN: 9788576441205.
Formação de Professores de Línguas: Investigações e Intervenções.
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Referência: FERREIRA, Aparecida de Jesus. PEAB – Projeto de Estudos Afro-Brasileiros: Contexto, Pesquisas e Relatos de Experiências. Cascavel, Pr: Unioeste, 2008. ISBN: 9788576441205.
Capítulos de Livros Gratuitos
FERREIRA, Aparecida de Jesus. Educação Linguística Crítica e Identidades Sociais de Raça. In: Rosane Rocha Pessoa; Viviane Pieres Viana Silvestre; Walkyria Monte Mór. (Org.). Perspectivas Crítica de Educação Linguística no Brasil: Trajetórias e práticas de professoras(es) universitárias (os) de Inglês. 1ed.São Paulo: Pá de Palavra, 2018, v. 1, p. 41-48.
FERREIRA, Aparecida de Jesus; SENE, Rosana Ap. R. Identidades de gênero perante o vídeo “Acorda Raimundo”. In: Woitowicz, Karina Janz; Rocha, Paula Melani (Org.). Gênero, mídia & lutas sociais: percepções críticas e experiências emancipatórias/ Graziela Bianchi. Ponta Grossa: Ed. UEPG, 2018, p. 148-177.
ARAÚJO, Jéssica Martins; FERREIRA, Aparecida de Jesus. Língua inglesa e multiletramentos: Relações de gênero no livro didático. In: Woitowicz, Karina Janz; Rocha, Paula Melani (Org.). Marcas e discursos de gênero: produções jornalísticas, representações femininas e outros olhares . Ponta Grossa: Editora UEPG, 2014, p. 280-301.
FERREIRA, Aparecida de Jesus. Teorizando Relações Étnico-Raciais no Brasil. In: Jamil Cabral Sierra; Marcos Claudio Signorelli. (Org.). Diversidade e educação: intersecções entre corpo, gênero e sexualidade, raça e etnia.. 1ed.Matinhos: UFPR Litoral, 2014, v. 1, p. 83-103.